兴发教学论是一种教育理念，其基本理念是融入世界而非单纯认识世界。它强调个体不仅仅是通过学习关于世界的知识来认识世界，而是通过教学更好地融入世界，理解世界，欣赏世界，甚至爱世界。这种理念认为，教学应该唤起个体对世界的亲近感，激发其探究世界的动力，进而培养其创造性和对世界的深入理解。

兴发教学论还提倡在职业规划和人生志向教育中，让学生通过了解和理解自己喜欢的职业，以及这些职业与学科、专业的对应关系，来建立自己的职业意识和人生志向。这种教学方式不仅有助于学生更好地理解自己的兴趣和职业选择，也有助于他们在面对升学和就业决策时更加从容和自信。

总的来说，兴发教学论是一种以人为本、注重个体融入世界的教育理念，它强调教学的情感性、实践性和探索性，旨在培养学生的综合素质和创造力。