幼小连接工作总结，一年级门生因为没考得双百分被家长痛打？
对一年级孩子一味地痛打，只会给他留下心思阴影。这样做是错误的。
我们国家传统的家长老是把“棍棒底下出孝子贤孙”当诏书，一旦感到孩子的成就欠好，就是不敷尽力，上去就是一顿打。然而一年级的孩子因为没考好就一顿打，太不可思议了，家长盼望孩子成就好，将来有出息。然而没必要因为不是双百打一顿。把孩子的分数看的太重了，不是好事。
你必须否认，打孩子的时分常常带着情感的，对孩子的痛打水平取决于家长有多赌气，吵架孩子只是本人心思出气了，孩子自身是不会心识到他那里错误，家长的主意也没有很好的转达给孩子，孩子也不清楚本人为何挨打，只会感到爸爸妈妈不爱他了。这会让孩子发生心思阴影，心灵上遭到创伤。因此这不是最好的教导方法。
应当是重视孩子优良的进修风俗和行为风俗的培育。对一年级的小孩子最存眷的不应当是他的测验分数怎么，优良进修风俗会使孩子受害毕生。小学阶段的孩子正处于好奇心强、可塑性强、长常识和长身材的黄金时期，辅助孩子控制正确的进修方法，踊跃培育孩子优良的进修风俗和行为风俗，以成倍的进步进修效力。
一、激起孩子的进修兴致。发明孩子的爱好，激起孩子的兴致。能够假期带孩子去藏书楼，加入一些有意义的运动，替换孩子看电视、玩手机的兴致。
培育时光观点，领导孩子在规定的时光里实现本人的功课。假如完不成，第二天去学校和老师说明。
二、有奖罚办法。当孩子表示优良的时分，能够赐与行动褒奖大概物质奖励；当孩子不可按时实现本人的事情时，就加以处分，能够使一些力不胜任的家务。
做孩子的模范。怙恃是孩子的第一任教师，优良的家庭教导是学校教导的基本。家长应当为孩子营建一个安静的进修情况，在孩子进修的时分不要高声攀谈、看电视大概玩手机。固然还能够和孩子一同看书进修。
三、学会戴德。家长日常生活中，首先要用现身说法的方法沾染孩子，再领导孩子表白感激。当孩子辅助了他人时，家长要适当的感激和激励孩子。
四、营建一个暖和和谐的家庭，多花点时光陪陪孩子。在一个暖和、和气的家庭中生长的后代，孩子的性情会比拟豁达悲观、踊跃自傲。
小学阶段，以至仍是一年级，不是靠痛打就可以培育出进修风俗和行为风俗的，要有正确的领导，家长要以温和的语气与孩子探讨，让孩子清楚进修是本人的事情，应当自发去做。
