文明规矩,4个文明礼仪?
文明礼仪常识1:小我私家礼仪
(一)仪表
1.卫生:养成优良卫生风俗,不在别人眼前“扫除小我私家卫生”。与人谈话时应坚持必定间隔,声响不宜过大。
2.衣饰:天然得体,和谐慷慨,服从约定俗成的标准准则。
(二)言谈
1.规矩:立场恳切、亲热;尊敬别人。
2.用语:声响巨细合适,腔调温和慎重。
(三)仪态举止
1.谈话姿态:交谈时,相互器重、谛听,不左顾右盼、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
2.站姿:站立式,身材与地上垂直,双臂天然下垂或在体前穿插,眼睛平视,面带笑颜。
3.坐姿:上半身坚持规矩。女性应双膝并拢;双手天然放在膝盖或椅子扶手。起座肃静严厉慎重。
4.走姿:轻而稳,挺胸抬头,肩部抓紧,两眼平视,面带浅笑,天然摆臂。
(四)见面礼仪
1.握手礼:与别人握手,眼光凝视对方,浅笑请安,坚持站姿以示对别人的尊敬。
2.鞠躬礼:鞠躬时必需立正、脱帽、眼睛器重对方,以表现尊敬的诚意。
3.致 意:请安是一种不出声的问候礼仪,可采用招手、欠身、脱帽等请安情势来表白和睦之意。
文明礼仪常识2:待客做客礼仪
1.待客礼仪
(1)宾客来访,要事先有筹备,把房间整理整齐。要热忱接待,辅助怙恃排座、递茶后可离别分开,待怙恃送客时应与宾客说“再会”。如怙恃不在家,要以仆人身份接待宾客。
(2)本人的同窗、友人来访,应热忱驱逐。首次来访,应给怙恃一一先容,而后把最好坐位让给宾客,可用茶水、糖果、玩具、图书等接待。
(3)怙恃的友人带小孩子来访,应同小孩一起玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
(4)用饭时,同窗、友人来访,应自动邀其一升引餐,假使宾客声名吃过,先部署友人那样坐,找些书报或杂志给他看后再接着用饭。
(5)接待教师应象接待晚辈雷同热忱稳重。
(6)送客要送到门外,并欢送宾客下次再来。
2.做客礼仪
(1)去亲朋家做客要仪表整齐,尽量带些小礼品,以表现对仆人的尊敬。
(2)在亲朋家,不成高声大气谈话,要辞吐文明。
(3)不经仆人容许,不成随便动用仆人家里的货色,即便是至亲好友也应先打召唤,征得仆人批准后才干动用。
(4)假如在仆人家用餐,要注意用餐礼仪,不成领先入坐,不成先动食品;
(5)离别时,要说感激的话,如“今日真高兴”、“欢送到我家去”。
什么是知礼仪?
晓得礼仪,清楚明了仪态。
前人将“礼”列为治国四纲之首。《管子?牧民》讲:“国有四维,礼义廉耻。”长期以来,礼仪被人们做为权衡为人处世的品德标准之一,也是表现公民素质的一个重要方面。
孔子说:“不学礼,无以立”;“少成若本性,风俗如天然”。意思是说,假如不理解礼仪,就没法在社会中安身;而优良的风俗会随同毕生,好像人的本性。
文明礼仪是对生命的尊敬,是文明和品德涵养的内在表现情势,也是各位保存、来往的基本。让咱们行动起来,形成了一种举止肃静严厉、讲求规矩、仪表整齐、来往同等、容纳体谅、相互尊敬、和谐相处、充满活力的优良氛围。
知礼明仪,是咱们受用毕生的好风俗。让咱们懂礼仪、有教化,学会问候亲朋、问候教师,控制基本的餐桌礼仪,与人交谈时学会专一,理解哪些是不成以随便去问的隐衷话题。。。。。。让咱们从尊敬别人做起,终极取得别人尊敬;让笑颜、高雅、自傲成为咱们最大的精神财富。
文明规矩三字经童谣?
讲文明,学礼仪。
上尊老,下爱幼,尊师长,孝怙恃。
见师长,要行礼,用尊称,勤问好。
怙恃言,要听从,怙恃心,要体谅。
与邻里,要和睦,多来往,常交流。
同窗间,多忍让,有事情,互帮忙。
本人事,本人做,家务事,多帮忙。
公益事,抢在前,群体事,勇承当。
懂礼仪,重仪表。
穿衣服,要整齐,勤刷牙,常沐浴。
头常洗,发常理,手指甲,常修剪。
不打人,不骂人,同窗间,相处好。
有痰液,稳定吐,废弃物,稳定扔。
爱花草,不攀摘,爱公物,不涂刻。
立和行,要持重,头不摇,身不晃。
一举手,要高雅,一投足,要过度。
知礼仪,善寒暄。
与人处,讲信用,不欺小,不恃强。
与人语,要和气,听人讲,莫插嘴。
有客来,起家迎,让座毕,茶水上。
访亲朋,小扣门,人未请,莫自闯。
从一年级起始要器重文明规矩用语?
你要起始凝视文明规矩用语,由于一年级是基本,小孩子最好教导的时候,这个时候必定要告诉他文明,而后要懂规矩,而后告诉他见了爷爷奶奶要打召唤,可以说你好,感谢,而后再会,而后先说不客气,而后说应该的这些都是十分规矩的用语,还可以教他一些叨教或者是一些比拟文明有规矩的句子。
商务礼仪中文明规矩三要素是什么?
第一"接待三声":一是来有迎声;二是问有答声;三是去有送声.
第二、文明五句:.第一句话问候语"你好";第二恳求语,一个"请"字;第三句是感激语"感谢;第四句是负疚语"对不起".有抵触时,先说有好处,不吃亏.第五作别语"再会".
第三、热忱三到:"眼到";"口到";"意到".